Solfier pour mieux jouer. Volume 4
Apprendre le solfège en s’amusant
Telle est la promesse de Solfier pour mieux jouer : des activités ludiques et variées pour aborder la lecture de notes, de rythme, l’audition, le chant, la théorie et l’analyse. Les exercices-jeux donnent les bases d’une pratique instrumentale sereine.
Details
| Instrumentale Familie | Musikpädagogische Lehrmittel |
| Katalogklassifizierungen | Abgeschlossene Lehrmittelreihen |
| Herausgeber | Éditions Billaudot |
| Sammlung | CRESCENDO |
| Sammlungsleitung | DAUCHY Jacques, HOLSTEIN Aline, GAULTIER Emmanuel |
| Cotage | GB6647 |
| Gesamtseitenzahl | 116 |
| Sprachen | Französisch |
| Zyklus / Stufe | Leicht (Zyklus 1) |
| Betroffene Öffentlichkeit | Kinder, Jugendliche |
| Typ Verzeichnis | Repertoirewerk(e), Originalwerk(e) |
| Jahr copyright | 2004 |
| EAN-Code | 9790043066477 |
| Audios | Auf Bereich Bildung |
| EDU-Ergänzungen | Klavierbegleitungen, Sonstiges (Übungen, Korrekturen, Spiele...) |
| FM-spezifischer Inhalt | Instrumentale Anwendung melodisch, Instrumentale Anwendung Rhythmik, Kommentar zum Hören, Harmonisches Hören, Melodisches Hören, Rhythmisches Hören, Intonation und Intervalle, Lesen von Noten, Lesen in Rhythmen, Melodien, Theorie und Analyse, Polyrhythmisches Lesen |
