A tempo : écrit. Volume 7
L’enseignement idéal de la formation musicale
12 leçons aux exercices variés comme autant de chansons, de musiques traditionnelles ou d’extraits d’œuvres classiques : A Tempo constitue une méthode vivante de l’enseignement du solfège. Ce volume pour l’écrit, avec sa pédagogie réfléchie et sa présentation épurée, s’adresse aussi bien aux enfants qu’aux adultes.
Details
| Instrumentale Familie | Musikpädagogische Lehrmittel |
| Katalogklassifizierungen | Abgeschlossene Lehrmittelreihen |
| Nomenklatur Instrument | formation musicale |
| Herausgeber | Éditions Billaudot |
| Sammlung | GAULTIER Emmanuel |
| Sammlungsleitung | GAULTIER Emmanuel |
| Cotage | GB8369 |
| Gesamtseitenzahl | 72 |
| Sprachen | Französisch |
| Zyklus / Stufe | Mittelschwer (Zyklus 2) |
| Betroffene Öffentlichkeit | Erwachsene, Jugendliche |
| Typ Verzeichnis | Repertoirewerk(e) |
| Jahr copyright | 2010 |
| EAN-Code | 9790043083696 |
| Audios | Auf Bereich Bildung |
| EDU-Ergänzungen | Ohne |
| FM-spezifischer Inhalt | Harmonisches Hören, Melodisches Hören, Rhythmisches Hören, Theorie und Analyse |
Beschreibung
Dans la continuité des quatre premiers volumes d’A Tempo cycle I, cette nouvelle série suit le programme d’un second cycle en quatre ans. Elle présente des exercices variés à partir d’extraits d’œuvres et s’articule autour d’une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle : — Oral ; chant, commentaire d’écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques. — Écrit : audition, commentaire d’écoute, théorie. Ces 2 volumes (oral, écrit) sont indépendants et peuvent aussi s’utiliser conjointement.